13.3 C
Athens
Πέμπτη, 4 Ιουνίου, 2026
ΑρχικήΣΩΜΑΤΑ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΚυκλοφοριακή Αγωγή σε ΒΝΣ της 95 και 80 ΑΔΤΕ

Κυκλοφοριακή Αγωγή σε ΒΝΣ της 95 και 80 ΑΔΤΕ

Στο πλαίσιο υλοποίησης στόχων που τέθηκαν από τη Γενική Περιφερειακή Αστυνομική Διεύθυνση Νοτίου Αιγαίου κατά την έναρξη της σχολικής χρονιάς 2025-2026 και αφορούν, μεταξύ άλλων, την ευαισθητοποίηση της μαθητικής κοινότητας σε θέματα κυκλοφοριακής αγωγής, οδικής ασφάλειας, παραβατικότητας των ανηλίκων, αντιμετώπισης σχολικού εκφοβισμού, προστασία από ενδοοικογενειακή βία αλλά και την εν γένει ενημέρωση των πολιτών, υλοποιούνται ενημερωτικές διαλέξεις.

Κατά τον μήνα Μάιο 2026 καταρτισμένοι Αξιωματικοί και στελέχη Αστυνομικών Υπηρεσιών σε Νάξο, Ρόδο, Κω και Λέρο πραγματοποίησαν -9- ενημερωτικές διαλέξεις τις οποίες παρακολούθησαν -310- νήπια, μαθητές, εκπαιδευτικοί, οδηγοί δικύκλων και γονείς.

Αστυνομική Υπηρεσία    Σχολική Μονάδα-Φορέας    Ημερομηνία
Αστυνομικό Τμήμα Κω/Γραφείο Ενδοοικογενειακής Βίας    2ο Λύκειο Ρόδου (επίσκεψη στην Κω)    01-05-2026
Υποδιεύθυνση Δίωξη και Εξιχνίασης Εγκλημάτων Ρόδου    17ο Δημοτικό Σχολείο Ρόδου    05-05-2026
Τμήμα Τροχαίας Κω    Στρατιωτικός Βρεφονηπιακός Σταθμός 80 ΑΔΤΕ    05-05-2026
Τμήμα Τροχαίας Ρόδου    Δημοτικό Σχολείο Έμπωνα    06-05-2026
Επιτελείο Α’ Δωδεκανήσου & Υποδιεύθυνση Δίωξη και Εξιχνίασης Εγκλημάτων Ρόδου    Παιδικός Σταθμός 95 ΑΔΤΕ    13-05-2026
Αστυνομικό Τμήμα Λέρου    2ο Νηπιαγωγείο Λακκίου Λέρου     14-05-2026
Τμήμα Τροχαίας Ρόδου
και Υποδιεύθυνση Δίωξης και Εξιχνίασης Εγκλημάτων Ρόδου    Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο Ρόδου    21-05-2026
Αστυνομικό Τμήμα Νάξου και Μικρών Κυκλάδων    Εκπαιδευτική Ακαδημία Μ.Ο.Τ.Ο.Ε. και Ινστιτούτο Οδικής Ασφάλειας “ΜΟΤΟΘΕΣΙΣ”    25-05-2026

Υπενθυμίζεται ότι, η Ελληνική Αστυνομία ανταποκρίνεται θετικά σε αιτήματα παροχής διαλέξεων ανάλογης θεματολογίας σε σχολεία, φορείς, οργανισμούς και συλλόγους.

Σημειώνεται δε ότι, το εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιείται από την Ελληνική Αστυνομία στο πλαίσιο των ενημερωτικών αυτών δράσεων λαμβάνει σχετική έγκριση από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.